01/01/2002 - 10/02/2021
Projet soutenu par PSL (Soutien à la production de contenus diffusés par le portail PSL-Explore et la Toile des savoirs) Titre : Le généticien du texte face au manuscrit d’auteur : Filmer la recherche en acte.
Porteur de projet : Aurèle Crasson
Corpus concernés : Manuscrits et brouillons. Edmond Jabès, James Joyce, Marcel Proust
Les vidéos accessibles sur cette page sont issues de captations expérimentales filmées en 2002 dans le cadre d’un projet du programme interdisciplinaire STIC – SHS « Société de l’information » du CNRS visant à comprendre les enjeux de l’encodage XML-TEI pour l’édition numérique de manuscrits d’auteurs. En réponse à l’appel à projet « Soutien à la production de contenus diffusés par le portail PSL-Explore et la Toile des savoirs PSL », ces captations ont été remontées pour présenter le travail du généticien du texte à l’œuvre. Elles font découvrir un champ spécifique de la recherche textuelle, la critique génétique, et présentent la façon dont les généticiens lisent un brouillon manuscrit d’auteur, l’analysent, tentent de reconstituer chronologiquement les processus scripturaux et de les interpréter dans le temps de la prise de vue. L’expérience s’est limitée à donner une approche de la lecture de brouillons et non à restituer la genèse d’une œuvre. Ces vidéos visent à transmettre de manière vivante les stratégies et méthodologies utilisées par les généticiens pour construire et analyser leur objet d’étude.
Techniquement, ces captations avaient été faites avec une Sony pd 150 en format DV entrelacé. Le parti pris en 2002 avait été de favoriser les témoignages des chercheurs dans des conditions de tournage improvisées (il ne faudra pas s’étonner du bruit d’un lecteur de microfilm par exemple). Dix sept ans plus tard, il a fallu transposer et adapter ces archives dans un format HD et tenter de retrouver cette part spontanée de l’étude des manuscrits.
Ont participé à cette expérience : Bernard Brun, Irène Fenoglio, Daniel Ferrer, Almuth Grésillon, Louis Hay, Jean-Louis Lebrave, Jacques Neefs, (chercheurs à l’Institut des textes et manuscrits modernes), Marcel Cohen (écrivain).
« L’adaptation » de certaines vidéos sont en cours (les lectures et points de vue d’Irène Fenoglio, d’Almuth Grésillon, de Jean-Louis Lebrave, Jacques Neefs, et Marcel Cohen) seront visibles sur le site de l’ITEM d’ici Fin juin 2020
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LOUIS HAY (2 VIDEOS)
Les vidéos de Louis Hay ont été diffusées à l’Ens et à la BnF dans le cadre du colloque international célébrant le cinquantième anniversaire de l’Institut des Textes et manuscrits modernes.-
1/ Le généticien du texte face au manuscrit d’auteur.
Filmer la recherche en acte. 1/2
Auteurs : Aurèle Crasson et Claude Nourry,
Date : Tournage 2002 – Réalisation 2018.
Mots-clés : Louis Hay, lecture à voix haute, manuscrit, Edmond Jabès, Cela a eu lieu, génétique du texte.
Description : Lecteur : Louis Hay découvre le manuscrit de « Cela a eu lieu » d’Ed. Jabès et le transcrit à voix haute dans le temps de la prise de vue.
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2/ Le généticien du texte face au manuscrit d’auteur.
Filmer la recherche en acte. 2/2
Auteurs : Aurèle Crasson et Claude Nourry,
Date : Tournage 2002 – Réalisation 2018.
Mots-clés : Louis Hay, génétique du texte, lecture, écriture, texte, œuvre, livre, manuscrit, sémiologie, transcription, chronologie
Description : Interviewé : Louis Hay
À la suite de l’expérience de lecture à voix haute de manuscrits, Louis Hay s’exprime sur divers aspects de la critique génétique.
Louis Hay est surtout connu comme l’homme qui a fait entrer les manuscrits du poète allemand Heinrich Heine à la Bibliothèque nationale de France.
Il est le fondateur de la critique génétique et de l’Institut des textes et manuscrits modernes (ITEM). Il est connu également comme un chercheur activement engagé dans la politique scientifique du CNRS. Dans cette vidéo, sont évoqués : la matérialité du dossier génétique, le classement chronologique, les archives et dossiers génétiques, texte et œuvre, l’écriture en processus/ le livre, le temps reconstitué et la critique, l’écriture / la lecture, lire un manuscrit.
Accès au projet sur le site PSL Explore :
https://explore.psl.eu/fr/
et aux vidéos : https://explore.psl.eu/fr/